为全面落实审核评估要求，扎实推动“以学生为中心”教学理念落地生根，第9至12教学周，教师发展中心举办了四场“以学生为中心”优秀教学示范课暨教学能力提升培训活动。活动特邀近年获得教学竞赛奖项的10位中青年教师分享教学经验，校党委副书记马亚军、副校长卜耀军出席并讲话，全校600余名教师参训。

马亚军在讲话中着重强调，“以学生为中心”是高等教育内涵式发展的核心要义，更是学校推进审核评估整改工作的关键抓手。他要求全体教师将学生成长需求贯穿教学全过程，持续优化教学方法、提升教学质量，切实服务学生全面发展。卜耀军结合教学管理与竞赛指导经验勉励参训教师：“获奖教师是万象城教学改革的先行者与排头兵，其经验兼具实践性与创新性。希望大家以此次活动为纽带，主动探索‘以学生为中心’的教学模式创新路径。”

示范课环节，10位获奖教师分文科、理工两组精准赋能。文科组中，文学院杨程茜老师分享了“学情分析—体系构建—思政融入”三位一体课程优化路径；教育学院郝翠萍老师以《幼儿园环境创设》为例，展示了“基于项目式学习的课程设计”，引导学生以小组形式开展探究式学习；艺术学院高孚嘉老师以一对一精准指导模式，挖掘学生个性化学习需求，实现教学供给与学生需求的精准匹配；外国语学院崔淑慧老师以3P技巧在商务英语教学中的应用，为语言类课程提质增效提供借鉴；管理学院白子怡老师聚焦“旅游资源认知-分类-实践”主线，展示理论和实践融合的教学设计。

理工组中，数学与统计学院李晓焱老师分享了自身深耕细研、持续打磨，最终迭代优化出优质课程教学设计的完整思路与实践路径；信息工程学院高燕老师以包含引入、成果、前测、参与式学习、后测、总结六大环节的BOPPPS教学模组为核心，结合海姆利克急救法的教学案例，带领老师们沉浸式参与以学习者为中心的教学实践；能源工程学院李艳老师通过《模拟电子技术》展示了完整的课堂教学与互动；建筑工程学院师丽老师通过一堂引人入胜的古建筑示范课生动诠释了理工类课程如何自然融入课程思政；现代农学院王秀波老师分享了她对构建智慧学习生态的探索与实践。

本次活动万象城教师搭建了优质高效的跨学科教学经验分享与交流平台，通过各类学科示范课的精彩展示与深度研讨，教师们不仅对“以学生为中心”的教育理念有了更深刻的体悟，也系统掌握了多元教学方法与实践路径。下一步，学校将持续常态化开展此类活动，持续深化教学改革，为学生全面发展提供更优质、更精准的教育支撑。