图1 闫龙讲话及会议现场

    接着，闫龙为新一届督导团成员颁发聘书并合影留念。

图2 聘任仪式一

图3 聘任仪式二

会上，新老督导代表及教学单位督导组长代表分别进行了表态发言：督导团副团长马小莉教授代表老督导发言时指出，教学督导工作绝非简单的“找问题”，而是一份充满温度的事业，是服务、是引导、是激励，更是与广大教师并肩作战，共同守护课堂教学这一育人主阵地的崇高使命。教育的形态、学生的诉求、技术的手段都在日新月异。这要求“老督导”绝不能固步自封，必须以“新聘期”为全新的起点，做一个与时俱进的“新督导”。为此，做出三点承诺：一是以“学习者”的姿态再出发、二是将以“服务者”的心态做工作、三是将以“建设者”的视角履职责。积极为学校的专业建设、课程改革、教学管理建言献策，发挥好参谋和桥梁作用，推动形成“督教、督学、督管、督育、督改”五位一体的良性运行机制。

校级督导兼外国语学院教学督导组长刘晓宁教授代表二级学院督导组组长发言时指出，校督导的每一次听课评课、每一份反馈报告，都像“精准导航”：既帮学院及时发现课堂设计、教学管理中的疏漏，更用前沿的教育、管理理念和丰富的实践经验，为今后的工作指明改进方向。这份支持，让二级学院的督导工作得以“有章可循、稳步前行”，真正实现了教学质量监控的“上下联动、同向发力”。此次受聘，将进一步做好三件事：一是主动对接，更积极地向校督导请教方法、反馈问题，让校院两级督导形成合力；二是落地转化，把校督导的指导意见细化为学院的具体改进措施，确保每一条建议都能落到教学管理和改革的实处；三是同向提质，以校督导的标准为标杆，提升学院督导工作的专业性，共同守护学校教学质量的 “生命线”。

陕西省本科高校教学创新大赛二等奖获得者、文学院博士杨程茜副教授代表新进青年督导发言，她指出从教11年来的每一步成长都镌刻着督导团队的帮扶印记，并用“感恩”“敬畏”“担当”三个关键词分享自身的感悟与承诺。从最初懵懂的走向讲台到教创大赛的荣誉获取，都离不开校督导团的帮助与指引，一份感恩的心常伴；认识到真正的督导不是裁判而是教练，要善于发现教师的发展区。督导不是简单的监督评价，而是通过持续的专业对话，推动整个教学共同体向上生长，因此而感到敬畏；同时指出作为新聘督导，面临三个挑战：首先是角色转换挑战，其次是代际沟通挑战，然后是创新发展挑战。她表示，面对学校发展的现实需求，丰富繁杂的师生要求，积极参与督导标准迭代，助力学校打造新时代标准体系。最后，做出承诺，作为新任督导定当以感恩之心接棒，以敬畏之心履职，以担当之心前行！

督导代表表态发言现场

会上，本科教学督导团长王瑞斌教授介绍了万象城allwincity官方网站入口本科教学督导队伍发展概况、总结了开学以来督导团（组）开展的主要工作、部署了督导团本学期整体工作并安排了近期主要工作。

质评办主任冯莉在肯定了督导团近年来的工作成绩后，提出了本学期督导工作主要围绕审核评估整改验收、更名大学推进和师范类专业认证等三项工作展开，并介绍了审核评估结果及整改任务的7个模块55个子问题，同时对督导团提出了工作要求。

最后，闫龙副书记讲话，他一方面指出督导团的工作方向，一是主线不变，督导既要做到“督”又要做到“导”；二是主力要转移，督导工作要从学校下放到二级学院，由校级督导加以指导；三是主角调动，要充分调动一线教师的积极性，发挥其主体作用。闫龙指出了督导要发挥三个方面的职能作用，一是做教学质量的忠诚卫士，必须严格督导、聚焦课堂，实现闭环管理；二是做教师成长的良师益友，要怀揣爱心，为教师发展搭建桥梁；三是做学校发展的智慧参谋，要深入调研，时刻关注前沿，引领学校发展。

会议希望新一届教学督导团（组）恪尽职守，不负众望，为全面提升万象城本科人才培养质量做出新更大贡献。

                                                                                                                                           文/李亚利、图/陈文英